El Departamento de Educación de la ciudad de Nueva York organizó una capacitación contra el “sesgo anti musulmán” con los profesores neoyorquinos donde los anfitriones enseñaron que el verdadero significado de la yihad no es guerra santa, sino un término asociado a la “lucha” y la resiliencia.
De acuerdo con un vídeo publicado por el New York Post, durante la capacitación los formadores trivializaron el significado del término yihad, utilizado por grupos terroristas como Hamás, Al Qaeda e ISIS para glorificar y justifica la violencia.
De hecho, en los materiales recabados por el NYP se aprecia como, inclusive, el encargado de capacitar a los docentes contra los “prejuicios” anti musulmanes afirmó que la yihad podría significar simplemente “ponerme en forma”.
A lo largo de la capacitación se ignoró por completo la forma en la que los grupos extremistas musulmanes utilizan el término yihad.
Asimismo, según el diario neoyorquino, un formador del Departamento de Educación también les dijo a los profesores que la Sharia significa observancia religiosa, pero “no mencionó el castigo brutal ni la persecución de mujeres y minorías por parte de los regímenes de la Sharia, incluidos los talibanes en Afganistán”.
El seminario web, llamado “Comprensión de las experiencias musulmanas y lucha contra los prejuicios antimusulmanes”, fue organizado por la Comisión de Derechos Humanos de la ciudad el 20 de febrero y se realizó en el marco de la guerra entre Israel y Hamás tras los brutales ataques terroristas del 7 de octubre. También está planeado realizar un seminario sobre el antisemitismo.
Los profesores presentes en el seminario cuestionaron las definiciones proporcionadas por los formadores del Departamento de Educación de Nueva York, pero fueron sistemáticamente ignorados.
Por ejemplo, uno de los profesores dijo que envió mensaje explicando que la Enciclopedia Británica establece que, en la definición de yihad, se incluye el término guerra. Pero el anfitrión ignoró la acotación del educador.
Asimismo, otro docente dijo que el Departamento de Educación estaba aplicando “directamente del manual de Joseph Goebbels” al redefinir el término yihad durante el seminario.
Otro profesor también dijo que el taller “era un intento descarado de usar la semántica para evitar discutir el extremismo islámico”, reportó el NYP.
Mientras tanto, un profesor judío cuestionó severamente el material de la capacitación en declaraciones al diario neoyorquino.
“Están tratando de normalizar la yihad, pero tenemos que abordar el elefante en la sala; que para muchos musulmanes radicales significa violencia”, dijo este profesor, que asistió a la capacitación.
“Es una forma de mensaje subliminal y lavado de cerebro. Al cambiar la terminología, resulta más fácil decirlo y repetirlo, especialmente para los niños. Es como si genocidio ya no significara genocidio y terrorista significara luchador por la libertad”, continuó. “Cuando alguien escucha una palabra como yihad, ahora la asocia con la lucha por ir al gimnasio en lugar de con la violencia”.
