Un informe del Defense of Freedom Institute (DFI) desveló como el mayor sindicato de profesores del país impulsa ideologías "extremistas" de género y LGTB+ entre sus miembros para que hagan parte del contenido lectivo en escuelas de primaria.
De acuerdo con el informe "Summer of Woke", que analiza contenidos y conferencias de la Federación Americana de Maestros (AFT), el sindicato "instruyó a sus miembros sobre cómo inyectar la política de identidad de género en la enseñanza en el aula". El informe señala en concreto dos ponencias que se celebraron durante la conferencia anual de AFT y que fueron tituladas "Afirmar las identidades LGBTQIA+ dentro y fuera del aula" y "La escuela y el aula inclusiva TGNCNB [transgénero, género no conforme, no binario".
Según denuncia DFI, los paneles de ambas ponencias presentaron una serie de medidas, contenidos y actitudes que los maestros podían incorporar a sus clases. Según DFI, la formación que se le dio a los profesores les incitó a "afirmar cualquier identidad de género que entre en conflicto con el sexo de un alumno, ignorar hechos biológicos básicos, ocultar la formación a los padres y promover que otros maestros del centro hagan lo mismo".
No es la primera vez que los sindicatos de profesores promueven este tipo de ideología. Según recoge el Daily Wire, el mismo ATF adoptó algunos meses antes una nueva política para el uso de vestuarios y baños. La resolución promovía el uso de estos espacios para alumnos trans y otros del sexo opuesto. La misma resolución compromete al sindicato a colaborar con asociaciones activistas LGBT para aplicar políticas de nuevos pronombres para los alumnos, todo sin notificar a los padres.
